Revista Primaria Nro. 226 - Mes : SETIEMBRE/2022
| LENGUA por Silvia Lizzi |
| ¿QU� FUNCI�N CUMPLEN LOS TEXTOS EXPOSITIVOS EN LA ESCUELA? ESTRATEGIAS NECESARIAS PARA LEER, COMPRENDER Y PRODUCIR |
| MATEMATICA por Graciela Polonsky |
| ¿CÃ?MO INTRODUCIR EL CONCEPTO DE REPRESENTACIÃ?N MATEMÃTICA DEL ESPACIO? |
| CIENCIAS SOCIALES por Maria del Carmen Correale |
| ¿C�MO DESARROLLAR PROYECTOS DE APRENDIZAJE Y SERVICIO SOLIDARIO EN PRIMARIA? |
| CIENCIAS NATURALES por Andrea Revel Chión |
| ¿C�MO PROMOVER LA EDUCACI�N AMBIENTAL EN LA ESCUELA? |
| EN FOCO por Graciela Polonsky |
| MES DE LOS ESTUDIANTES |
| CIENCIA Y TECNOLOGIA por Gabriel Serafini |
| DESDE EL FUEGO HACIA LAS ESTRELLAS |
| HISTORIA DE LA CIENCIA por Alejandro C. Peri |
| CAROLINA TOBAR GARCIA: ELOGIO DE LA PERSEVERANCIA |
| TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION por Mariano Avalos |
| LA EDUCACIÃ?N AMBIENTAL Y LAS TIC |
| ROBOTICA por Mariano Avalos |
| PROYECTOS SOLIDARIOS Y EL APORTE DESDE LA ROBÃ?TICA Y LA PROGRAMACIÃ?N |
| MIRADAS PEDAGOGICAS por María Rosa Manas de Bruten |
| LA EDUCACIÃ?N EMOCIONAL EN EL MUNDO: LEYES Y PROYECTOS |
| LITERATURA por Marcela Testadiferro |
| LOS VÃNCULOS EN JUEGO |
| PLASTICA por Florencia Barletta |
| AYUDAR DESDE LA CREACIÃ?N VISUAL |
| MúSICA por María Fabiana Faga |
| REFLEXIONES Y APORTES DESDE EL ÃREA DE MÃ?SICA A LA EDUCACIÃ?N AMBIENTAL |
| RESILIENCIA por Maria Gabriela Simpson - Silvia Gabriela Vazquez |
| RE-PENSARNOS: CO-TRANSFORMAR |
| RESILIENCIA por Maria Gabriela Simpson - Silvia Gabriela Vazquez |
| HILOS Y GRULLAS |
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