Revista Primaria Nro. 251 - Mes : OCTUBRE/2024
| EN FOCO por Graciela Polonsky |
| EL LUGAR DE LAS EMOCIONES EN LA ESCUELA: CLAVES PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA |
| LENGUA por Silvia Lizzi |
| LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES Y SU VÃNCULO CON EL DESARROLLO DEL LENGUAJE |
| MATEMATICA por Graciela Polonsky |
| EL JUEGO MATEMÃTICO Y LAS MATEMÃTICAS RECREATIVAS |
| CIENCIAS SOCIALES por Maria del Carmen Correale |
| EMPATÃA Y EMOCIONES: SU IMPORTANCIA PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y LA ADAPTACIÃ?N AL ENTORNO |
| CIENCIAS NATURALES por Andrea Revel Chión |
| APRENDIZAJE Y EMOCIONES: EL CONTACTO CON EL ENTORNO NATURAL Y LOS SERES VIVOS |
| CIENCIA Y TECNOLOGIA por Gabriel Serafini |
| INDAGANDO EN EL ENTORNO A TRAVÃ?S DEL JUEGO |
| HISTORIA DE LA CIENCIA por Alejandro C. Peri |
| LOS KORNBERG Y EL ORIGEN DE LA INGENIERÃA GENÃ?TICA |
| TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION por Mariano Avalos |
| JUEGOS MATEMÃTICOS Y LOS MEDIOS DIGITALES |
| ROBOTICA por Mariano Avalos |
| AJEDREZ Y EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL (Primera parte) |
| MIRADAS PEDAGOGICAS por María Rosa Manas de Bruten |
| LA DISCIPLINA CONSCIENTE: LA NUEVA TENDENCIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL Y EMOCIONAL |
| LITERATURA por Silvia Lizzi |
| EL GÃ?NERO DRAMÃTICO INFANTIL |
| PLASTICA por Florencia Barletta |
| LA OBRA DE ARTE COMO DISPARADOR EMOCIONAL |
| MúSICA por María Fabiana Faga |
| SENSIBILIDAD Y MÃ?SICA |
| RESILIENCIA por Maria Gabriela SImpson |
| LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES |
| RESILIENCIA por Silvia Gabriela Vazquez |
| LA RAÃZ DE UN SUEÃ?O |
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